تدوین نقشه راه علمی شهرستان چناران برای ۱۴۰۵

به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «ندای چناران»؛ حسین غریب در جلسه شورای آموزش و پرورش چناران با اشاره به اهمیت جایگاه پژوهش‌سراها و کانون‌های فرهنگی، قرآنی و هنری اظهار کرد: خوشبختانه در برخی حوزه‌ها ظرفیت‌های ارزشمندی در شهرستان ایجاد شده و با پیگیری‌های انجام‌شده، کانون فرهنگی با حضور مقامات وزارتخانه‌ای در فضای اختصاصی مستقر شده است، هرچند برخی مراکز از جمله پژوهش‌سرا همچنان با محدودیت فضا و استقرار در اماکن استیجاری و غیرمتناسب مواجه هستند.

وی با بیان اینکه فراهم‌سازی زیرساخت‌های مناسب، پیش‌نیاز شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزی است، افزود: انتظار می‌رود با هم‌افزایی و مشارکت همه‌جانبه دستگاه‌ها و استفاده از ظرفیت خیّرین، فضاهایی متناسب با جایگاه علمی و فرهنگی شهرستان فراهم شود؛ چرا که ظرفیت‌های بالقوه فراوانی در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی، قرآنی، فرهنگی و هنری در میان دانش‌آموزان وجود دارد.

فرماندار چناران با اشاره به نمونه‌ای از این توانمندی‌ها تصریح کرد: دانش‌آموزان مستعدی در شهرستان حضور دارند که حتی در سطح ملی و بین‌المللی مورد توجه قرار گرفته‌اند؛ از جمله دانش‌آموز هنرستان امام رضا(ع) که در حوزه طراحی سایت و پروژه‌های فنی فعالیت شاخصی داشته و این موضوع نشان‌دهنده ظرفیت‌های بومی و ارزشمند شهرستان است که باید به‌درستی شناسایی، هدایت و حمایت شوند.

رئیس شورای آموزش و پرورش چناران شناسایی هدفمند دانش‌آموزان مستعد، به‌ویژه دانش‌آموزان کم‌برخوردار را از اولویت‌های مهم پژوهش‌سرا دانست و گفت: در گزارش‌های آتی انتظار می‌رود آمار دقیق شناسایی، جذب و حمایت از دانش‌آموزان مستعد به‌صورت شفاف ارائه شود و ارتباط مؤثر و منظم با مدارس و مدیران آموزشی تقویت گردد تا فرآیند معرفی و هدایت استعدادها تسهیل شود.

وی همچنین بر فعال‌سازی انجمن‌های علمی و پژوهشی دانش‌آموزی تأکید کرد و ادامه داد: یکی از شاخص‌های موفقیت آموزش و پرورش می‌تواند میزان فعالیت و دستاورد انجمن‌های علمی دانش‌آموزی باشد و لازم است با برنامه‌ریزی دقیق، نقشه راه علمی و پژوهشی شهرستان، به‌ویژه برای سال ۱۴۰۵، به‌صورت تخصصی‌تر تدوین شود.

غریب در پایان با اشاره به نقش آموزش و پرورش به‌عنوان یکی از ارکان اصلی فرهنگی و اجتماعی جامعه خاطرنشان کرد: حمایت از حوزه آموزش، پژوهش و فرهنگ نیازمند همکاری همه دستگاه‌هاست و شوراهای مرتبط باید با نگاه مطالبه‌گرانه و در عین حال عملیاتی، زمینه‌ساز رشد، تعالی و آینده‌سازی برای دانش‌آموزان شهرستان باشند.